Загадки з числівниками для дітей: короткі задачки із числами для 1–3 класів

Числівники – це не просто цифри, а цілі історії! Вони допомагають дітям розвивати логіку, увагу та математичні навички. У цій статті зібрані загадки з числівниками для учнів 1–3 класів. Тут ви знайдете короткі загадки з числівниками, цікаві задачі з числами 5, 9, 12 та іншими, а також веселі завдання для малечі.

Загадки з числівниками для 1 класу 

Загадки з числівниками допомагають дітям весело вивчати числа та розвивати логічне мислення. Вони вчать розпізнавати кількість предметів, розуміти порядкові й кількісні числівники та правильно їх використовувати. Для першокласників важливо, щоб загадки були простими, римованими та цікавими. Такі завдання можна використовувати під час навчання або як гру для закріплення матеріалу. Ось кілька загадок, які допоможуть дітям легко засвоїти числівники:

1. Сімсот соколят на одній подушці сплять. (Соняшник)
2. Має шкір сім, витискає сльози всім. (Цибуля)
3. Що то за птах, що на вісьмох ногах? (Комар)
4. Барилко без обручів, без дна, а в нім два сорти вина. (Яйце)
5. Сімсот воріт, та один вхід. (Невід)
6. Шість ніг,дві голови, один хвіст, четверо очей, два носи. (Вершник на коні)
7. Два брати, Обидва Кіндрати, через дорогу живуть, один одного не бачать. (Очі)
8. Стоїть при дорозі на одній нозі,хто її зрушить-плакати мусить. (Кропива)
9. Бігає Марушка у ста кожушках, як вітер повіє, то й спина замріє. (Курка)
10. Що це — десять пальців, а нігтів нема? (Рукавиці)

Загадки сприяють розвитку пам’яті, уваги та цікавості до навчання. Їх можна використовувати у групових іграх або для самостійної роботи дітей. Важливо пояснювати значення числівників у загадках, щоб діти краще розуміли їхнє вживання. Крім того, можна запропонувати малюкам придумати власні загадки з числівниками.

Загадки з числівниками для 2 класу 

Загадки з числівниками для учнів 2 класу допомагають дітям не лише закріпити знання про числа, а й сприяють розвитку логічного мислення та уваги. У другому класі діти вже мають базові уявлення про числівники і можуть опановувати більш складні конструкції, як кількісні, так і порядкові числівники. Загадки з числами вчать розрізняти числа, правильно використовувати їх у різних контекстах, а також допомагають дітям краще розуміти, як числа взаємодіють між собою.

1. У трьох водіїв був брат Андрій, а в Андрія братів не було. Чи може таке бути? (Так,бо водії є жінками)
2. Який годинник показує вірно час лише двічі на добу? (Зламаний)
3. Як за допомогою п’яти одиниць одержати 100? (111-11=100)
4. Що важче: сто кілограмів пір’я, сто кілограмів заліза чи один центнер зерна? (Однаково)
5. В родині п’ять братів. Кожен з них має сестру. Скільки дітей у цій родині? (6)
6. Два ряди сорочок, а між ними один фартушок. (Зуби і язик).
7. У тридцяти двох воїнів один командир. (Зуби і язик).
8. Пустий ліс, чисте поле, дві тополі, два скла, рамба-буля, лепетуля. (Очі, ніс, рот, коси, лоб, брови).
9. Стоять два стовпи, а на стовпах бочка, а на бочці макітра, а на макітрі ліс. (Людина).
10. Шість ніг, дві спинки, одна голова. (Людина сидить на стільці).

Для учнів другого класу важливо, щоб загадки не тільки допомагали вивчати числа, а й розвивали уяву та вміння розпізнавати різні види числівників у реальних життєвих ситуаціях. Такі завдання сприяють легкому запам’ятовуванню чисел, допомагають дітям застосовувати отримані знання в повсякденному житті, а також підтримують інтерес до навчання.

Загадки з числівниками для 3 класу 

Загадки з числівниками для учнів 3 класу повинні бути більш складними та цікавішими, оскільки в цьому віці діти вже володіють основними поняттями про числа і їх використання. Загадки з числівниками сприяють розвитку логічного мислення, уміння аналізувати та співвідносити числа з реальними ситуаціями. У третьому класі учні вивчають різні види числівників: кількісні, порядкові, збірні, дробові, тому загадки допомагають їм закріпити ці поняття і роблять процес навчання захоплюючим. Такі вправи також сприяють розвитку мовлення та творчих здібностей дітей.

1. Було собі два брати й обидва Кіндрати, через доріжку живуть і один одного не бачать. (Очі).
2. Двоє дивляться, один говорить, а двоє слух ає. (Очі, вуха, язик).
3. .Два моря на одній дузі гойдаються.(Відра на коромислі).
4. Дві галки сидять на одній пальці. (Відра на коромислі).
5. Ідуть два брати купатися, один другого не наздожене. (Відра на коромислі).
6. Дві сестри ідуть, ідуть і нікуди не зайдуть. (Годинникові стрілки).
7. Чотири брати і всі Кіндрати. (Колеса).
8. Чотири брати біжать, один одного не здоженуть. (Колеса).
9. Дві дощечки — дві сестри понесуть мене з гори. (Лижі).
10. Сто один брат, всі в один ряд разом зв’язані стоять. (Огорожа, пліт з лози).

Загадки для третьокласників повинні бути не тільки складними, але й цікавими, щоб діти могли креативно підходити до розв’язання. Вони сприяють розвитку уваги, пам’яті та навичок логічного мислення. Такий підхід допомагає дітям закріплювати знання про числівники різного типу та використовувати їх у реальних життєвих ситуаціях. Використовуйте загадки, щоб учні з задоволенням вивчали математику та розвивали свої творчі здібності.

Загадки з числами 5, 9, 12

Загадки з конкретними числами для учнів 3 класу допомагають дітям краще засвоювати числівники через розв’язання цікавих завдань, що включають конкретні цифри. Такі загадки сприяють розвитку логічного мислення, уваги до деталей та здатності працювати з числами у реальних контекстах. Вони дають можливість дітям закріплювати знання числівників і застосовувати їх для розв’язання задач, що сприяє розвитку математичних навичок. Загадки, що містять конкретні числа, можуть бути використані як під час уроків, так і для домашніх завдань чи ігор.

Загадки з цифрою 5

1. У двох матерів по п’ять синів і всім одне ім’я. (Пальці на руках).
2. Чотири напарники, а п’ятий кавурник, несуть кривулицю через тік на вулицю. (Пальці і ложка).
3. .Два стоять, два лежать, п’ятий ходить, шостий во­дить, сьомий пісеньку співає. (Двері).
4. П’ять комірчин, а одні двері. (Рукавиці)
5. Двадцять п’ять у дереві сидять, на хліб роблять, а хліба не їдять. (Борона).

Загадка з цифрою 9

1. Вздовж алеї ростуть 10 дерев. Між ними стоять лавки. Скільки є лавок? (9)
2. Дев’ять братів зелененьких, кругленьких у одному кожусі живуть. (Горох)
3. Відгадайте-но, хлоп’ятка, що за цифра акробатка? Як на голову устане, рівно на три менше стане (Цифра 9)
4. Хоч музикант і не кладе до кишені, але без них мелодії немає. Що це? (Дев’ять нот).
5. Скільки разів потрібно подумати, перед тим як вирізати тканину? Дев’ять (або “сім”).

Загадка з цифрою 12

1. Стоїть дуб, на ньому дванадцять гнізд, в кожному гнізді по чотири яйця, в кожному яйці по семеро качат. (Рік, місяць, тиждень, день).
2. Летів птах на дванадцяти ногах та одне яйце зніс. (Рік, місяці).
3. Що можна зустріти дванадцять разів за один рік на небі? (Повний місяць).
4. Спершу в нас стоїть стовбур , а за ним прекрасний лебідь крила розправляє. Яка це цифра хто вгадає? (Цифра 12)
5.  Стоїть дуб, на ньому дванадцять гілок, а на кожній гілці по чотири гілочки, а на них по сім жолудів. (Рік, тижні, дні)

Загадки з конкретними числами дають можливість дітям практикувати арифметичні операції, одночасно розвиваючи їхнє логічне мислення та математичні навички. Вони допомагають закріплювати знання про числівники, роблячи навчання цікавим і захоплюючим. Такі завдання можна використовувати під час уроків або для додаткових вправ вдома.

Як використовувати загадки з числівниками?

Загадки з числівниками є чудовим інструментом для навчання, оскільки вони допомагають дітям краще засвоїти числа та їхні різні форми в ігровій формі. Використовувати такі загадки можна як для розвитку логічного мислення, так і для закріплення математичних знань. Вони дозволяють учням не тільки вивчати числівники, але й розвивати увагу, кмітливість та здатність до розв’язання нестандартних задач. Це цікава та ефективна методика, яка дає змогу зробити процес навчання більш захоплюючим та різноманітним. Ось де можна використати загадки:

1.  На уроках математики – для розвитку логіки.
2. У вільний час – як веселі задачі для дітей.
3. У родинних іграх – для розваги та навчання.

Загадки з числівниками можна використовувати в будь-який час навчального процесу: на уроці для пояснення матеріалу, під час домашніх завдань або як додаткові вправи для розвитку логічного мислення. Вони є універсальним методом, який можна адаптувати до різних вікових груп і рівнів складності.